27 marca uczniowie z naszej szkoły przystąpili do eliminacji konkursowych z języka angielskiego.

Celem eliminacji było wyłonienie jednej osoby, która będzie reprezentować ZS3 na konkursie w PANS w Krośnie.

Po dwugodzinnych zmaganiach, w trakcie których uczestnicy rozwiązywali testy leksykalne na poziomie First Certificate oraz reading comprehension na poziomie Cambridge Advanced Exam,
wyłoniony został zwycięzca. Jest nim Kacper Malejki z klasy 2P.

Gratulujemy Kacprowi i życzymy mu powodzenia na konkursie, który odbędzie się 5 kwietnia o godzinie 10:00 w Studium Języków Obcych przy PANS w Krośnie.

Tymczasem przedstawiamy wyniki eliminacji:

I miejsce - Kacper Malejki, 2P
II miejsce - Łukasz Bobis, 5I
III miejsce - Bartosz Latusek , 5I
IV miejsce - Sebastian Osenkowski, 5I

Technik mechatronik jest zawodem, który łączy w sobie między innymi elementy mechaniki, budowy maszyn, elektryki, elektroniki, informatyki oraz programowania. Ze względu na to jest jednym z bardziej wymagających kierunków w naszej szkole.

W obecnych czasach mamy do czynienia z szybkim rozwojem technik wytwarzania i częstymi zmianami wprowadzanymi w zakładach produkcyjnych. Elektronika i sprzęt wykorzystywany na co dzień również szybko się zmieniają. Pracownik wykształcony pod kątem mechatroniki ma się nie tylko w tym odnaleźć, ale również umożliwić nadzorowanie i wprowadzanie takich zmian na liniach produkcyjnych.

Powiatowe Centrum Wolontariatu w Sanoku wraz z Naszymi Wolontariuszami w marcu bieżącego roku przeprowadziło zbiórkę żywności w ramach akcji ,,Podziel się posiłkiem!” przy sanockim Lidlu na rzecz Stowarzyszenia Pomoc Rodzinie im. Ks. Z. Gorazdowskiego oraz Osób Potrzebujących, będących pod opieką Powiatowego Centrum Wolontariatu.

Serdecznie dziękujemy Wolontariuszom za zaangażowanie oraz Darczyńcom za wsparcie niniejszej akcji!

20 marca 2024 r. odbył się 67 konkurs historyczny zorganizowany przez Towarzystwo Gimnastyczne "Sokół" w Sanoku. Tematem przewodnim był potop szwedzki i obrona Jasnej Góry z księdzem Augustynem Kordeckim, ale nie brakło również zagadnień związanych z bezpośrednio poprzedzającymi go wydarzeniami. Uczniowie przez godzinę zmagali się z 40 pytaniami zarówno w formie otwartej jak i testowej (jednokrotnego i wielokrotnego wyboru) o różnym stopniu trudności. Uczestnicy musieli wykazać się rozległą wiedzą tematyczną z historii Polski XVII wieku wykraczającą poza program szkolny, przeczytać kilkusetstronicową lekturę oraz kilka artykułów.

Zespół Szkół nr 3 reprezentowali uczniowie klasy 2A - Konrad Koczera i Adrian Stodolak, za których trzymamy kciuki.